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【2018秋季】魏桂双初一语文
【2019-寒】初一语文直播阅读写作目标班魏桂双
【2019年春季】初一语文魏桂双

1-1【答案】B
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识
记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。B 项
正确。
ACD 三项修改为:A“漠”应写作“膜”;C“治”应写作“制”;D“鳞”应写作“嶙”。
1-2【答案】D
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识
记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。D 项
正确。
ABC 三项修改为:A“琬”应写作“婉/宛”;B“纡”应写作“迂”;C“屈”应写作
“曲”。
1-3【答案】D
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识
记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。D 项
正确。
ABC 三项修改为:A“惮”应写作“单”;B“戴”应写作“截”;C“摄”应写作“慑”。
2-1【答案】C
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识
记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。C 项
正确。
ABD 三项修改为:A“妆”应写作“装”;B“雎”应写作“睢”;D“姗”应写作“跚”。
2-2【答案】C
【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟
语。
ABD 三项修改为:A 根深蒂固;B 旁骛,自知之明;D 要诀。第 2 页,共 4 页
2-3【答案】B
【解析】B 项“体会到我们应该怎样学习”不是疑问句,所以不能用问号。
3-1【答案】B
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识
记和积累,特别是多音字。
ACD 三项正确。B 项修改为:“斗”应读为“dǒu”。
3-2【答案】B
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识
记和积累,特别是多音字。
ACD 三项正确。B 项修改为:“蔓”应读为“wàn”。
3-3【答案】C
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识
记和积累,特别是多音字。
ABD 三项正确。C 项修改为:“嚼”应读为“jiáo”。
4-1【答案】B
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识
记和积累,特别是多音字。
ACD 三项正确。B 项修改为:“稽”应读为“qǐ”,“嫉”应读为“jí”。
4-2【答案】D
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识
记和积累,特别是多音字。
ABC 三项正确。D 项修改为:“藉”应读为“jiè”,“拂”应读为“bì”。
4-3【答案】C
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和
积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。
A 项“褴褛”的“褛”应读“lǚ”,“鲜血淋漓”的“血”应读“xuè”


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我是九茼 发表于 昨天 12:20 显示全部楼层
这么好的教程竟然能免费下载,支持!!
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